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43/23

建築

(結構化)

43/23 מבנה (Structuring) - https://humandesign.academy​43/23מבנה(Structuring)

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個性設計(Genius to Freak)

結構通道:

43/23,連接喉嚨的中心,通過第 23 道,分裂門,到第 43 道,即阿赫納中心的突破門。在這裡,我們看到了個體大腦表達的通道。

概念被視為突破了 43 號門並被重建,然後在 23 號門中體現的洞察力。
他們不同尋常的觀點被稱為怪人的天才頻道,

並體現了堅持自己觀點的能力,

有時是為了排除聽力或受到其他人對他們想法的看法的影響。

這並不意味著他們真的什麼都不知道。

這只是意味著這就是他們所說的。

有時他們知道,有時他們不知道。
字幕頻道“天才到怪胎”暗示了大量可能的見解和表達方式。

僅僅因為一個人表達了某事,並不能保證他們以可以理解的方式表達了它。

通常,怪異的暱稱是溝通不暢的結果,而不是錯誤的洞察力。

當這個頻道所有者的表達被其他人成功感知時,他們被認為是天才,

如果他們不被理解,他們看起來像怪胎。
任何擁有此頻道的人都必須學習兩件非常重要的事情:說話技巧和耐心。接觸觀眾的演講技巧,因為它是一個投影頻道,

耐心等待認可,這樣他們才有聽眾願意聽他們說的話。
“知道者”的能力是在結構上賦予他人權力。

這個渠道始終是一個結構,最終的禮物是讓事情變得更有效率。

關於這些人,你需要了解的是,如果他們能向你解釋如何提高效率,他們就已經成功地改變了你。

這個渠道給我們帶來的貢獻是提高我們的接受度,各種不同的,

以及它們在將舊秩序轉變為新形式和價值方面所發揮的作用。

主要圈子。

(主要電路組)。

個人圈子群。

(獨立電路組)。

個人知識圈。

(個人認知電路)。

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